Trabajar por proyectos es algo que llevo haciendo desde hace tiempo y creo que es muy motivador para los alumnos.
Este es el esbozo de mi proyecto;
Elección de pregunta:
¿Podemos saber sin la teoría no se sabe cuando algo está bien o…es correcto ?
Etapa educativa:
Bachillerato
¿Podemos saber sin la teoría no se sabe cuando algo está bien o…es correcto ?
Etapa educativa:
Bachillerato
Área(s) o materia(s):
Matemáticas (también puede ser interesante para Historia y Filosofía).
Producto final:
Se pueden elaborar dos productos finales, en dos tiempos distintos. Así, en un primer tiempo, se recogerá la información en una especie de cuaderno de bitácora digital (la herramienta digital se concretará más adelante) y en un segundo tiempo se puede hacer una presentación de las partes más relevantes del Proyecto a través de un poster digital
Producto final:
Se pueden elaborar dos productos finales, en dos tiempos distintos. Así, en un primer tiempo, se recogerá la información en una especie de cuaderno de bitácora digital (la herramienta digital se concretará más adelante) y en un segundo tiempo se puede hacer una presentación de las partes más relevantes del Proyecto a través de un poster digital
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